潛在失效模式及影響分析FMEA【6月12~13日開課】

2022/05/26

課程名稱：《AIAG&VDA FMEA新版失效模式及影響分析》

培訓(xùn)時(shí)間：2024年06月12~13日（2天，9:00~16:00）

培訓(xùn)地址：企航顧問培訓(xùn)中心

培訓(xùn)費(fèi)用：￥2,400.00元/人（含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)、午餐費(fèi)、茶水費(fèi)）

報(bào)名方式：400-677-1258、021-62837781、[email protected]、[email protected]

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課程說明：

FMEA（潛在失效模式及影響分析）參考手冊(cè)從1993年發(fā)布到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)歷了4個(gè)版本。在過去的20多年，為全球各個(gè)行業(yè)特別是汽車工業(yè)的產(chǎn)品過程設(shè)計(jì)和制造發(fā)揮了極其重要的作用。

自2017年11月新版FMEA發(fā)布草稿版以來，藍(lán)/紅標(biāo)準(zhǔn)在業(yè)內(nèi)掀起了一股FMEA熱潮，兩大汽車工業(yè)協(xié)會(huì)：AIAG美國(guó)汽車工業(yè)行動(dòng)小組以及VDA德國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)，經(jīng)過四十年余年的標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)賽之后，終于進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間且有建設(shè)性的討論，在汽車行業(yè)向智能化和電子化轉(zhuǎn)型的大背景下，考慮電子和系統(tǒng)的復(fù)雜性，FMEA做出的一項(xiàng)重要改革。

• 1）、2019年6月3日，由AIAG&VDA聯(lián)合開發(fā)的新版FMEA手冊(cè)正式發(fā)布；

• 2）、2020年2月14日，AIAG&VDA FMEA 手冊(cè)第一版V1勘誤表發(fā)布（AIAG 首先發(fā)布，隨后VDA QMC發(fā)布）；

• 3）、2020年6月2日，AIAG&VDA FMEA手冊(cè)第二版V2勘誤表發(fā)布 （AIAG 已發(fā)布，VDA QMC 英文版勘誤還沒有同步更新，德文版勘誤2020年4月更新一次）；

• 4）、2020年7月24日，VDA-QMC-China發(fā)布勘誤表，此勘誤表是之前2020年6月發(fā)布的第二版V2勘誤表的中文版，并包括英文及部分中文的翻譯更新。

   

企航顧問根據(jù)最新發(fā)布的AIAG&VDA FMEA（第一版）要求，從FMEA角度和實(shí)際的應(yīng)用案例，系統(tǒng)講解新版FMEA的背景，重要變化點(diǎn)及企業(yè)如何應(yīng)對(duì)等，并針對(duì)性極強(qiáng)地講解DFMEA、PFMEA等的內(nèi)容、要求、內(nèi)部邏輯、實(shí)施步驟和方法，對(duì)新的AIAG&VDA FMEA 七步法進(jìn)行提前分解，幫助企業(yè)相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及主管工程師們能夠快速聚焦變更,透徹理解OEM對(duì)潛在失效分析并進(jìn)行預(yù)防,解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程設(shè)計(jì)可能出現(xiàn)的問題，在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的前期確保法律法規(guī)，系統(tǒng)的，過程的，以及產(chǎn)品的相關(guān)的失效模式及風(fēng)險(xiǎn)得到考慮并實(shí)現(xiàn)有效預(yù)防和控制,從而實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健的產(chǎn)品和過程設(shè)計(jì)和公司的持續(xù)經(jīng)營(yíng)。

企航顧問已完成20,000+課時(shí)的FMEA課程和300+家企業(yè)的FMEA輔導(dǎo)項(xiàng)目。FMEA的詳細(xì)介紹請(qǐng)點(diǎn)擊瀏覽《企航顧問FMEA服務(wù)介紹》。

課程對(duì)象：

產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量管理者、設(shè)計(jì)工程師、質(zhì)量工程師、工藝工程師、質(zhì)量檢驗(yàn)員，對(duì)FMEA有興趣的相關(guān)人員等

課程收益：

1、了解最新版（第一版）FMEA的背景及主要變化點(diǎn)；

2、掌握和理解失效模式和后果分析（FMEA）概念、信息流、七步法；

3、通過方塊圖/界限圖，正確界定FMEA的范圍；

4、應(yīng)用結(jié)構(gòu)圖，分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用；

5、通過界面、接口建立P圖，分析產(chǎn)品的功能和失效，揭露導(dǎo)致產(chǎn)品不可靠的原因；

6、通過過程流程圖，建立產(chǎn)品特性和過程參數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系；

7、具備制作和運(yùn)用FMEA及相關(guān)的工具，提高產(chǎn)品和過程的可靠性；

8、掌握FMEA和其它文件之間的相互關(guān)聯(lián)。

課程大綱：

一、FMEA介紹

1、AIAG&VDA FMEA背景及主要變化

2、FMEA目的和描述

3、FMEA開發(fā)過程及里程碑

4、FMEA的對(duì)象與局限性

5、如何與公司的現(xiàn)況進(jìn)行整合

• FMEA的法律考量

• 管理者承諾

• FMEA專有技術(shù)保護(hù)

• 客戶與供應(yīng)商之間的協(xié)議

• FMEA的參考

• FMEA換版處理

6、產(chǎn)品FMEA與過程FMEA

• FMEA的三種應(yīng)用情況

• 設(shè)計(jì)FMEA

• 過程FMEA

• 設(shè)計(jì)FMEA到過程FMEA的信息流

7、FMEA項(xiàng)目計(jì)劃

• FMEA的團(tuán)隊(duì)

• FMEA時(shí)間接點(diǎn)

• FMEA意圖

• FMEA工具

• FMEA任務(wù)

二、設(shè)計(jì)潛在失效模式及期后果分析

1、DFMEA七步法

2、步驟一：項(xiàng)目規(guī)劃及準(zhǔn)備

• 目的

• 定義范圍的內(nèi)容

課堂練習(xí)：1、定義FMEA范圍

3、步驟二：結(jié)構(gòu)分析

• 目的

• 系統(tǒng)FMEA

• 零部件FMEA

• 定義顧客

• 產(chǎn)品框圖

• 結(jié)構(gòu)樹圖

• 品質(zhì)機(jī)能展開（視需要展開）

課堂練習(xí)：1、產(chǎn)品框圖

          2、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)樹

          3、DFMEA結(jié)構(gòu)分析

4、步驟三：功能分析

• 目的

• 功能

• 接口

• 要求

• 產(chǎn)品特性

• 參數(shù)圖

• 功能關(guān)系的可視化

課堂練習(xí)：1、參數(shù)圖

          2、功能關(guān)系樹

          3、DFMEA功能分析

5、步驟四：失效分析

• 目的

• 失效的種類

• 失效鏈

• 失效網(wǎng)和失效鏈分析

• 失效的影響

• 失效的模式

• 失效的原因

• 總結(jié)

課堂練習(xí)：1、制作失效樹

  2、DFMEA失效分析

6、步驟五：風(fēng)險(xiǎn)分析

• 目的

• 設(shè)計(jì)控制

• 現(xiàn)行的預(yù)防措施

• 現(xiàn)行的探測(cè)措施

• 現(xiàn)行預(yù)防和控制措施確認(rèn)

• 嚴(yán)重度

• 發(fā)生度

• 探測(cè)度

• 行動(dòng)優(yōu)先級(jí)

課堂練習(xí)：1、DFMEA風(fēng)險(xiǎn)分析

7、步驟六：優(yōu)化

• 目的

• 職責(zé)分配

• 行動(dòng)的狀態(tài)

• 評(píng)估行動(dòng)有效性

• 持續(xù)改進(jìn)

課堂練習(xí)：1、DFMEA優(yōu)化

8、步驟七：將結(jié)果形成文件

三、過程FMEA

1、過程FMEA七步法

2、步驟一：項(xiàng)目規(guī)劃及準(zhǔn)備

• 目的

• 定義范圍的內(nèi)容

課堂練習(xí)：1、定義FMEA范圍    

3、步驟二：結(jié)構(gòu)分析

• 目的

• 流程圖

• 結(jié)構(gòu)樹

• PFMEA結(jié)構(gòu)分析

• 品質(zhì)機(jī)能展開（視需要展開）

課堂練習(xí)：1、流程圖

          2、結(jié)構(gòu)樹

          3、PFMEA結(jié)構(gòu)分析

4、步驟三：功能分析

• 目的

• 功能

• 要求

• 功能關(guān)系的可視化

• PFMEA功能分析

課堂練習(xí)：1、功能分析結(jié)構(gòu)樹

          2、PFMEA功能分析

5、步驟四：失效分析

• 目的

• 失效

• 失效鏈

• 失效網(wǎng)和失效鏈分析

• 失效的影響

• 失效的模式

• 失效的原因

• 總結(jié)

課堂練習(xí)：1、制作失效樹

  2、PFMEA失效分析

6、步驟五：風(fēng)險(xiǎn)分析

• 目的

• 設(shè)計(jì)控制

• 現(xiàn)行的預(yù)防措施

• 現(xiàn)行的探測(cè)措施

• 現(xiàn)行預(yù)防和控制措施確認(rèn)

• 嚴(yán)重度

• 發(fā)生度

• 探測(cè)度

• 行動(dòng)優(yōu)先級(jí)

課堂練習(xí)：1、PFMEA風(fēng)險(xiǎn)分析

7、步驟六：優(yōu)化

• 目的

• 職責(zé)分配

• 行動(dòng)的狀態(tài)

• 評(píng)估行動(dòng)有效性

• 持續(xù)改進(jìn)

課堂練習(xí)：1、PFMEA優(yōu)化

8、步驟七：將結(jié)果形成文件

四、FMEA對(duì)監(jiān)測(cè)和系統(tǒng)響應(yīng)的補(bǔ)充

1、監(jiān)測(cè)-系統(tǒng)響應(yīng)第一步：項(xiàng)目規(guī)劃及準(zhǔn)備

2、監(jiān)測(cè)-系統(tǒng)響應(yīng)第二步：結(jié)構(gòu)分析

• 框/邊界圖

• 結(jié)構(gòu)樹

3、監(jiān)測(cè)-系統(tǒng)響應(yīng)第三步：功能分析

4、監(jiān)測(cè)-系統(tǒng)響應(yīng)第四步：失效分析

5、監(jiān)測(cè)-系統(tǒng)響應(yīng)第五步：風(fēng)險(xiǎn)分析

• 目的

• 頻度的合理性

• 現(xiàn)行監(jiān)測(cè)控制

• 嚴(yán)重度

• 頻度等級(jí)

• 監(jiān)測(cè)系統(tǒng)響應(yīng)的優(yōu)先度

6、系統(tǒng)響應(yīng)第六步：優(yōu)化

• 目的

• 職責(zé)分配

• 行動(dòng)的狀態(tài)

• 評(píng)估行動(dòng)有效性

• 持續(xù)改進(jìn)

7、響應(yīng)第七步：將結(jié)果形成文件

五、DFMEA與其它文件間的相互關(guān)聯(lián)（DVP&R）

六、FMEA的時(shí)間節(jié)點(diǎn)

七、FMEA表格的變化

八、SOD評(píng)分的變化

九、RPN的缺陷

十、新的風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先級(jí)評(píng)估方法AP

十一、通過案例展示如何按照新版本FMEA方法進(jìn)行DFMEA分析

十二、通過案例展示如何按照新版本FMEA方法進(jìn)行PFMEA分析

通過workshop的形式，保證每個(gè)組員都能夠參與整個(gè)FMEA案例分析的流程并提出見解，加深對(duì)設(shè)計(jì)和過程FMEA的理解和運(yùn)用，還原“真實(shí)的”FMEA工作環(huán)境。

十三、功能安全硬件分析與指標(biāo)計(jì)算

十四、如何應(yīng)用專業(yè)工具實(shí)施FMEA

十五、答疑（Q&A）

證書、費(fèi)用及報(bào)名方式：

1、每位參加人員可獲得一套電子版培訓(xùn)手冊(cè)，包括小組練習(xí)手冊(cè)、案例分析和測(cè)試題

2、全程參加培訓(xùn)且考試合格者頒發(fā)在企航注冊(cè)的“AIAG&VDA FMEA高級(jí)研修班”結(jié)業(yè)證書

3、課程費(fèi)用：￥2,400.00元/人（含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、稅費(fèi)）

4、課程時(shí)間：2024年06月12~13日（2天，9:00~16:00）

5、授課地址：企航顧問培訓(xùn)中心——上海市長(zhǎng)寧區(qū)番禺路390號(hào)時(shí)代大廈21層E座